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火災(zāi)事端是現(xiàn)代社會損害較大，發(fā)作較頻繁的災(zāi)禍，據(jù)近年統(tǒng)計材料顯現(xiàn)，我國每年都會發(fā)作很多起群死群傷火災(zāi)事端。就拿2007年發(fā)作火災(zāi)來說，廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡茶餐廳大火十死九傷，浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事端死亡21人，新疆烏魯木齊“1.2”德匯世界廣場火災(zāi)三名英烈長逝于地，給人們的經(jīng)驗(yàn)是深刻的。痛定思痛，反思火災(zāi)，最首要的經(jīng)驗(yàn)是大眾短少消防安全意識、短少消防安全常識。因而，培育消防安全潛意識，開展全民消防作業(yè)，是防火減災(zāi)最根底的作業(yè)。發(fā)動廣大大眾培育消防安全潛意識刻不容緩。許多沉重災(zāi)禍的發(fā)作并不是人力所不能抵抗的，而是許多不安全要素湊到一起而構(gòu)成的，是人們因短少消防安全潛意識而受到了最嚴(yán)峻的懲罰?；馂?zāi)通常狀況下不是天災(zāi)，而是人們的行為過錯引發(fā)的災(zāi)禍。因而，防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培育消防安全潛意識，不時、處處、事事留意行為安全和保證環(huán)境安全，是能夠最大極限地防止或削減火災(zāi)損害的。

　　一、消防安全潛意識是個人不可或缺的根本本質(zhì)

　　消防安全潛意識，是指個人消防安全動機(jī)和行為到達(dá)不知不覺又很自覺的程度。一些發(fā)達(dá)國家國民本質(zhì)教育中很重視全民消防安全教育，從小孩抓起。有報道說，我國和曰本的學(xué)生聯(lián)合舉行夏令營，一到住地，日本學(xué)生第一時刻要做的事就是熟悉酒店緊迫分散通道和安全出口，而我國學(xué)生第一個想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動所反映出，曰本的學(xué)生消防安全潛意識較強(qiáng)，我國學(xué)生這方面就短缺，假如呈現(xiàn)火災(zāi)狀況，日本學(xué)生自救才能要比我國學(xué)生強(qiáng)，由于首要人家消防安全潛意識很到位，每個人無論是居家還是外出，無論是作業(yè)還是過日子，許多狀況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品簡直是無處不在的，人處在各類修建物里邊或交通工具里邊的時刻是許多的，是否每個人都不時、處處想到消防安全問題，是否每個人都具有消防安全根本常識和自防自救根本才能。克拉瑪依大火、衡陽大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識的短少，導(dǎo)致本不應(yīng)發(fā)作的事端發(fā)作了，不應(yīng)有的嚴(yán)峻后果發(fā)作了?，F(xiàn)代社會，人們要進(jìn)步生存才能不能短少消防安全潛意識?；馂?zāi)環(huán)境中人的生命是很軟弱的。火災(zāi)危及人的生命的最首要方面是有毒氣體和煙塵，因而，了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實(shí)驗(yàn)技能數(shù)據(jù)關(guān)于發(fā)作火災(zāi)后能夠在允許的時刻規(guī)模內(nèi)安全分散是很有必要的。咱們在學(xué)習(xí)多方面常識的一起，也具有了許多種本質(zhì)，而培育消防安全潛意識是其中必不可少的。消防安全潛意識強(qiáng)，平時會根絕或削減許多風(fēng)險，火災(zāi)狀況下能及時正確應(yīng)對，這是保護(hù)生命產(chǎn)業(yè)安全一切必要具有的根本本質(zhì)。全國每年發(fā)作的20多萬起火災(zāi)事端，一切火災(zāi)事端簡直都重復(fù)一條經(jīng)驗(yàn)，就是大眾短少消防安全意識、短少消防安全常識。許多的火災(zāi)事端，發(fā)作在他人身上的災(zāi)禍經(jīng)驗(yàn)，每個人都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因而，培育消防安全潛意識只要優(yōu)點(diǎn)沒有害處，而忽視消防安全只要害處沒有優(yōu)點(diǎn)。

　　二、消防安全潛意識是社會文明建造的重要內(nèi)容

　　遵從科學(xué)規(guī)則，落實(shí)消防安全辦法，防火減災(zāi)是社會文明建造的組成部分。消防安全聯(lián)絡(luò)千家萬戶、各行各業(yè)，人們的消防安全潛意識是經(jīng)過消防安全行為反映出來的行為標(biāo)準(zhǔn)，既是安全的需求，也是文明建造的需求。人的行為要習(xí)慣環(huán)境對消防安全的要求，保證消防安全，這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對人的消防安全行為要求不同：有大環(huán)境不同，如城市與農(nóng)村；有詳細(xì)環(huán)境不同，如高層修建與低層修建；有特定環(huán)境不同，如易燃易爆場所與一般場所、人員密布場所與非人員密布場所等。在不同的環(huán)境里，人們要有標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)的消防安全行為，保護(hù)公共消防安全，保護(hù)文明建造效果。比方在高層修建里的人，有必要一起保護(hù)修建里的消防設(shè)備，常見的阻塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全，常常留心這些不安全要素，有用防備，及時消除火災(zāi)風(fēng)險。在消防安全行為的要求上，就需求投資者、管理者建立消防安全觀念，實(shí)行法定的消防安全職責(zé)，做出必要的消防安全行為。為一棟修建供給完善的消防設(shè)備，為一個人員密布場所供給杰出消防安全環(huán)境。不然，一旦發(fā)作火災(zāi)就要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任，其后果是因小失大的，上述對消防安全行為的要求，是社會發(fā)展和人類文明建造的安全要求。

　　每一個人培育消防安全潛意識，重視消防安全行為，既是本身安全的需求，也是公共安全的需求。個人的消防安全行為聯(lián)絡(luò)公共消防安全。個人的違章行為引起火災(zāi)事端，直接受到火災(zāi)損傷、構(gòu)成嚴(yán)峻人員傷亡和產(chǎn)業(yè)丟失或因火災(zāi)事端而承當(dāng)法律責(zé)任，發(fā)作火災(zāi)事端往往構(gòu)成大眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯世界廣場火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場火災(zāi)事端都構(gòu)成了投資經(jīng)營者、管理者產(chǎn)業(yè)遭受重大丟失的嚴(yán)峻后果。重特大火災(zāi)事端一旦發(fā)作，嚴(yán)峻影響政府正常作業(yè)，幾十個家庭遭受不幸，嚴(yán)峻影響社會安穩(wěn)，在社會上構(gòu)成不良反應(yīng)。對社會的物質(zhì)文明和精神文明建造也構(gòu)成了嚴(yán)峻影響。

　　消防安全行為屬社會品德行為標(biāo)準(zhǔn)，培育消防安全潛意識，也是一種社會品德修養(yǎng)。無論是單位法人還是自然人，在許多狀況下，其行為聯(lián)絡(luò)消防安全也聯(lián)絡(luò)社會品德。有的公共娛樂場所成心把分散通道規(guī)劃象迷宮，經(jīng)營時把安全出口封鎖剩一個，有的商場、商場占用通道擺賣，有的大型超級商場只設(shè)一個出入口，有的人員密布出產(chǎn)企業(yè)為緊密監(jiān)管職工只留一個出入口，以上這些行為都是違背消防法規(guī)的。分散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火災(zāi)狀況下給人留的“活路”。對分散通道和安全出口進(jìn)行封、堵、鎖，就等于不給人留“活路”，這種行為不光違法，也違背社會品德標(biāo)準(zhǔn)?？v觀十多年來全國發(fā)作的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事端，都重復(fù)著這樣的經(jīng)驗(yàn)，就是分散通道不暢，安全出口短少。個人許多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆積物品阻塞消防通道、亂用亂放危險化學(xué)物品等，既違背消防安全規(guī)則，也不文明、不品德。所以，標(biāo)準(zhǔn)消防安全行為，關(guān)于防火減災(zāi)很重要，對宏揚(yáng)杰出的社會品德，建造精神文明相同重要。

　　三、培育消防安全潛意識要從現(xiàn)在做起

　　養(yǎng)成杰出的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計材料顯現(xiàn)，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為構(gòu)成的火災(zāi)事端占總數(shù)的九成多，少數(shù)的天然、雷電火災(zāi)也是因人的防備辦法不到位構(gòu)成的。消防安全意識淡薄、消防安全常識短少，存在不安全行為，就存在火災(zāi)風(fēng)險性。短少消防安全潛意識，一次忽略，帶來的是滅頂之災(zāi)?，F(xiàn)代生產(chǎn)日子中，處處都有用電、用火、用危險化學(xué)物品，火災(zāi)風(fēng)險性增大，更應(yīng)該活躍預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全作業(yè)。有材料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中，也有許多火災(zāi)事端經(jīng)驗(yàn)，美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在焚燒》的書，反映的就是嚴(yán)峻的火災(zāi)事端對經(jīng)濟(jì)建造、社會發(fā)展、公民休養(yǎng)生息帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事端經(jīng)驗(yàn)，十分重視消防根底設(shè)備建造，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建造，所以，抗御火災(zāi)整體才能全面進(jìn)步，幾十年來很少發(fā)作群死群傷的火災(zāi)事端。

養(yǎng)成杰出的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于作業(yè)日子每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培育消防安全潛意識是很詳細(xì)的，要在不時、處處、事事聯(lián)絡(luò)消防安全的問題上引起留意，比方居家用火、用電、用氣要十分留意消防安全。要進(jìn)步對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事端，要快速反應(yīng)作出正確處置或分散逃生，愛惜自己生命，養(yǎng)成杰出消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)辦法，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全作業(yè)不是一時一事就能做好的，是常常性的作業(yè)。培育消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事端、具有自防自救才能，盡力營建全民消防氛圍，從而，發(fā)明一個安全、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。